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班主任作文400字

admin 人物作文 2021-11-28 08:18:00 老师作文

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的班主任作文400字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任作文400字 篇1

  老师是火种,点燃学生的心;老师是石级的,承载着学生一步一步的稳步攀登;老师是点燃别人,耗尽自己的蜡烛。

  我的班主任很特别。一张严肃的脸有一个直直的鼻子和一双炯炯有神的重眼睛。走路很有威望,他幽默的语言和严谨的风格也深受我们喜爱。好了,废话少说!言归正传!

  “他”是我的班主任,一个对自己的工作极其负责的人。

  就拿上周的事件来说吧!我们班有几个女生把手机带到了校园。老师强调,学生不能带手机,但是要怎么带呢?但是当老师问班上有没有人有手机的时候,没有人敢大胆站出来,这不仅欺骗了老师,也耽误了自己。当老师知道这件事时,他非常生气。他们被叫到办公室,原本很开心的脸突然失去了血色。像松树一样站在那里。那个眼神!大多数人都受不了——因为他会吓得人魂不守舍。

  我们班主任的课也很优秀。

  班主任是我们的数学老师。老师从来不会像班上其他老师一样说:“上课站起来!”而是进入正题,这样可以节省很多时间。“他”还会在语文课上用比喻让全班哄堂大笑,脸上经常露出久违的笑容。老师上课的细节我就不多说了,大概和其他老师有点不一样。

  班主任的业余时间呢?

  有时候会和同学或者其他老师谈笑风生,但是经常会笑得咳嗽。“他”的笑声很清晰,来自我内心的喜悦。但那只是有时候。“他”经常失踪,闲暇时想问“他”问题的时候,他已经失踪了。

  我班主任是这样的。虽然他没有像他的父母一样对我们好,但他也是我们成长的向导。

班主任作文400字 篇2

  我的班主任是李老师。李老师非常严厉,所谓严师出高徒嘛!虽然李老师严厉,但是我还是非常喜欢李老师。每次分班的时候,我都希望我被分到李老师的那个班。

  李老师很辛苦。不仅要教我们学习,还得批改我们的作业,有时候还得熬夜备课。每天晚上很晚才睡。没有时间照顾自己。她把最宝贵的的时间都给了我们。她就像蜡烛一样照亮了我们。

  每天的第一堂课,都是我最喜欢的语文课。我期待着那叮铃铃的上课铃声。随着铃声的响起,李老师便会微笑着走上了讲台。李老师讲课的时候是那么的引人入胜,惟妙惟肖,使我们听的津津有味,学在其中。

  李老师就像我们的妈妈,我们就像她的孩子。每当有同学受伤她会像春风一般温暖的关心我们。每当遇见不会的难题,她就会用那和蔼的声音,耐心的辅导我们。李老师就像妈妈一样,对我们永远不撒手,哪怕是生病了,也不愿意请一天假。依然来到班级照顾我们。我知道她心中装着我们,唯独没有自己。我知道她这是言传身教。可我还是想对她说:“老师您辛苦了,您好好照顾自己”。

  李老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是我们成长的扶梯。我们将会好好学习,长大以后报答社会、建设祖国。

  我爱您,我的班主任李老师!

班主任作文400字 篇3

  老师,您知道吗?在您外出学习的这几天,我们表现得可棒了!听,我们早读多响亮啊,午自习多安静啊!瞧,我们早操多精神啊,上课多专心啊,大课间活动多有秩序啊……可是,美中不足的是,高一鸣同学在早读课上不认真读课文,班长叫他好好读,可他就是不听,顾兰润哲同学也没有读,在玩东西,他们错过了多少宝贵的时间啊!

  老师,您知道吗?在您外出学习的这几天,班上的活动可多啦!我们没有忘记您的嘱咐,为了让您放心,我们全体同学认真做好了准备工作。星期五下午,三<8>中队“为了理想勇敢前进”主题班会就庄严地开始了。瞧,我们出旗行队礼的时候,昂首挺胸,精神抖擞。两位主持人配合默契,同学们的演讲也是充满了激情。台下不断传来热烈的掌声,现场的指导员老师也露出了欣慰的笑容。可乔梓妍同学却把胶带纸在手指上绕啊绕,变成了一个长长的“指甲”。最调皮的就是韩燕翔同学了,他上课不专心听讲,开小差,下课狂奔乱跑,不遵守校园规则,大课间活动时,他还和顾兰润哲打闹。

  老师,您知道吗?您外出学习的这几天,虽然有几位同学的表现不够好,但大多数同学都是认真的,代班老师还夸我们守纪律,经过我们班的老师向我们竖起大拇指呢!

  老师,您明天就要回来了,虽然我们表现得还不够完美,但是我们一定会给您交上一份满意的答卷!

班主任作文400字 篇4

  我的老师姓徐,名叫徐彩燕。徐老师有两个特别之处,让我很好奇。

  其中之一就是总戴着她的小花帽子,从一年级起到四年级只要有太阳,出去就一定会戴上她那五彩斑斓的帽子。就是因为这个花帽子,让我从一年级到四年级一直很疑惑。我们总问徐老师您为什么这么喜欢这顶花帽子呢?徐老师一直不告诉我们。这是为什么她会那么喜欢她那可爱的花帽子,之后就有越来越多的同学不研究徐老师的花帽子了。直到有一天,老师说让我们感兴趣的同学写一写徐老师的花帽子,这时我们才想起一年级我们研究的花帽子,同学们都比较开心。以为徐老师会说花帽子的由来什么的,结果什么也没说,就像有什么惊天秘密一样。

  徐老师还是一个“变脸女王”呢!

  有一次看到一个有趣的作业,就向我们展示了。同学们笑得哈哈哈的。当老师看到一个和前面同学一样的作业,错的都是一模一样。顿时火冒三丈,把我们都吓了一跳,这就是变脸女王,变脸可是真快呀。

  你瞧!这就是我们不只是有着花帽子的老师,还是变脸女王呢?

班主任作文400字 篇5

  我的班主任姓母也就是母亲的母,所以我们都叫她母老师,母老师是个女老师,她的年龄看起来有20-30岁,跟我妈妈的年龄差不多,母老师梳着一头短发,身材瘦瘦小小的,眼睛大大的,而且还是内双眼皮呢,母老师整体看起来属于娇小可爱型的女孩,母老师对我们就像对待自己的孩子一样,非常温柔、非常体贴,所以我们都很喜欢她。每次看到母老师我就想起了妈妈。

  记得有一次我生病了,当母老师知道后忙把我从学校操场上接到她的办公室,让我先坐到她自己的办公椅子上,母老师问我哪里不舒服,我说:“我发烧了而且肚子也有点疼”,母老师立即用她的两只手的手心相互撮来撮去,等撮热的时候,赶快放到我的小肚子上为我暖小肚子,之后母老师又用她的大手夹我的小手来安慰我,有母老师的疼爱,我感到非常幸福。

  在母老师的关注下和妈妈的照顾下,我的烧很快就退了,但我的嗓子还是有痰咳不出来,非常难受,母老师知道后,就从她的办公室给我拿了一盒金嗓子喉片送给我,让我含金嗓子喉片。

  记得有一天中午,我把妈妈给我带的水全部都喝完了,我就去接热水,可是学校的温开水没有了,母老师又亲自拿着我的杯子,去学校找温开水给我喝。看到母老师对我这么关心,我非常感动,真想有时候在心里喊母老师一声妈妈。

  从今以后我要好好学习,天天向上,听母老师的话。做一个既听话又懂事的好学生,让母老师放心。

班主任作文400字 篇6

  时光像流水般流逝,转眼间三年过去了,我已经上四年级了。赵老师也陪我们走过了三年,我们都十分喜欢班主任---赵老师。

  赵老师平时对我们和蔼可亲,就好像妈妈一样;在上课的时候,她就十分严格,讲课特别认真,一丝不苟,是位相当负责任的好老师。

  记得三年级时,我们学校要举行奥数竞赛,赵老师就牺牲自己的休息时间,给我们补课,遇到我们难理解的题,她就举例子,画图图,打比方。举一反三 ,不厌其烦,直到我们彻底完全明白为止。她还找出学校往年出的奥数题,让我们反复练习,功夫不负有心人,在奥数竞赛中,我们三年二班,终于获得了全年组第一名的好成绩。

  赵老师您不仅教给了我们知识,还教会我们做一名有爱心的人,教我们懂得了文明礼貌,帮助我们树立远大的理想。

  “淡泊以明志,宁静而致远”这是您一生的写照,您为我们,付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的,无论现在还是将来。无论我们走到天涯海角,我们都会时刻想着您--赵老师。

班主任作文400字 篇7

  他,有一个尖尖的鼻子,一张很平凡的嘴,和一双近视眼,眼前戴着一个帅气的眼镜。你猜他是谁?告诉你们吧!你是我们的班主任:马老师。

  他,是一个很风趣的人,每当上语文课的时候,他总是会开一些玩笑,增加课堂上的气氛。不会像有些老师一样,在课堂中死气沉沉的上课,让学生听起课来毫无生机。

  他,该严厉的时候也是很严厉的!凶的时候,他的眼睛透出严厉的光芒,如果看你不认真听课,他会突然嗖的一声,到你的后面来啪一下,我观察到当事人又惊又怕的表情,并且背也好像在痛苦的呻吟,嗯—差不多是这样吧!

  他,对工作也很负责,每一次改作业的时候,他都要把每位同学的作业认认真真的看一遍,如果他讲过了的题目还错的话,那某某人就要小心一些!有可能手背会准备尝尝“钢尺”的滋味。

  这位老师可不是一般的教师,他是上帝!他知道我们语文课要上什么;他知道我们的平均分数;他知道我们语文作业的`正确答案;他知道许许多多的关于语文的知识。这不难理解,因为他是我们的语文老师,也是我们的“字典”。

  哈哈!我介绍了关于他的那么多资料,你们对他也有所了解了吧!你们可能还想:他叫什么名字呢?我告诉你们吧!只要是伟人!就不会留后面的两个字,我只会告诉你,他姓马。

  你喜欢我的班主任吗?如果加入六(2)班,他就是你的良师益友了!

班主任作文400字 篇8

  讴歌响起,这是毕业的前奏,也代表着离别时刻一步步逼近。但是对于还没有毕业的我来说,我不知道为什么,但是我也为将要分开的那一天感到难过。

  我们班主任是一个过了耳的高年级老师,生活的风波早已司空见惯。所以作为班主任,他对我们寄予厚望,所以经常讲一些大道理。但现在我们可能正处于叛逆期,总是对老师的话充耳不闻,在老师眼里我们就是一群坏学生,就像对牛弹琴,怎么教都是无效的。慢慢的,老师沉默了,他不再说生活中的道理。就这样,我们师生的感情渐渐裂开了。

  有一天,无意中听到老师和校长的对话。没听到挺好的,但是心里酸酸的。我的心真的快死了。我管不了这群学生。教完这学期,我想辞职。到底发生了什么?我们一定要这样离开老师吗?

  这件事在班里慢慢传开,给了大家一个打击,我们也渐渐收起了逆反之心;老师注意到我们的变化后,也把一切都告诉了我们。而老师可能是想把握剩下的时间,这样这学期就不浪费了,他继续给我们讲一些道理。现在我们知道如何把这些东西放在我们内心最深处。也许是因为时机不同,我们的感情也不同,越来越舍不得离开老师。

  即使出发时间快到了,那又如何?现在,我们能做的就是和老师好好利用这段时间。你不一定要在功课上做到最好,只要你对这些原则有深刻的理解,你离开社会就是一个领导者。老师的话成了我现在努力追求的目标。

  因为离别,我更加长大了。虽然多愁善感,但我有力量面对未来。对不起,老师,但是谢谢你。

班主任作文400字 篇9

  我的班主任叫马福静,她是一个非常负责任的老师。

  马老师长着大大的眼睛,炯炯有神,像会说话一样,同学们学习上有进步、表现好,老师就会投去鼓励赞赏的目光,如果有的同学上课不认真听讲、溜号,老师的目光就像刀子一样直射过去,让你不敢肆意妄动。老师的字写的非常漂亮,她在黑板上写字的时候,每一个笔划都认真书写,就像字贴一样。马老师的嘴就像一台播种机,把知识的种子播种在同学们的心田。

  马老师对工作非常认真负责,每节课都精心备课,每次有没来上课的同学落下了课,马老师都会利用自己的休息时间,给同学们认真讲解落下的内容。

  马老师有两个孩子,她的大女儿和我们年龄相仿,也上五年级,但是每天老师忙于工作,根本没有时间管自己的孩子。有一次,马老师对我们说:“我没有时间管孩子,但管你们四十五个人,牺牲一个人也值得。”她的话深深的打动着我们。她从不因个人原因而请假,她不想让我们落课。老师就是这样:在自己平凡的岗位上默默地工作着。

  我喜欢这个认真负责、默默工作,无私奉献的好老师。

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